學校開展2019年專業達標評估校內預評工作

發布時間:2019-11-06來源:教務處撰稿:攝影:責任編輯:魏冉訪問量:10設置

    

為落實“以評促建,以評促改”的專業達標評估工作目標,推進專業建設水平提升按照2019年專業達標評估工作第三階段任務安排,教務處對日語、朝鮮語、酒店管理、金融學、國際經濟與貿易等5個本科專業開展校內預評估工作。執行董事長李進、校長張定銓、監事長張增泰、副校長徐征及各學院、專業負責人、教師代表加預評會議。



校內外相關教授組成的專家組前期資料審閱、實地進校評估交流與反饋三個層面幫助參評專業開展以“查找不足,對標改進”“深入反思、不斷提升”為目標的自評工作。

1022日、1025日專家組實地進校評估,通過前期預讀資料、聽取現場匯報、現場交流互動、現場查閱資料和調取試卷、畢業論文等多種形式對所評專業進行問題診斷。專家組從人才培養目標、課程體系結構、師資隊伍建設、規范教學管理、科研支撐學科發展等方面提出了寶貴的意見,并結合自身評估經驗解讀專業達標評估指標重點與考察點,幫助學科專業理清思路、清晰整理數據精準聚焦問題,切實提升專業建設水平與專業特色。

執行董事長李進1025日預評會上就評估工作提出了三點要求:第一,本科專業達標評估要與專業建設結合,數據要統一、口徑要統一,匯報要清楚。第二,以通過教育部合格評估為目標,各學院、部門須對標《普通高等學校本科專業類教學質量國家標準》熟悉評估指標,仔細研讀評估指標,對標落實專業建設,基本指標必須達標;第三,要在凝煉專業特色上動腦筋、下功夫,建專業特色、辦學校特色。

會后,各專業所屬學院負責人,在全面細致梳理專家組反饋意見的基礎上,深入思考、逐條整改,積極迎接年底專業達標評估。

通過此次校內預評估工作,有效促進5個參加評估專業進一步發現問題、找準對策、聚合力量,有效促進全校專業內涵建設,全面提高本科專業人才培養質量。






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